每年的4月23日为“世界图书与版权日”，其设立目的是推动更多的人阅读和写作，无论是年老还是年轻、是贫穷还是富裕、患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，能保护知识产权。为了迎接4.23世界读书日，市少儿图书馆组织了一系列的阅读推广活动。

一、新书上架——从硬件上服务读者

市少儿图书馆首先从馆藏上做好充分的准备，为迎接“世界读书日”的到来准备了近2000册新书，有最近受孩子们热棒的《查理九世》《笑猫日记》；有关注成长的《青春格子铺》系列；还有孩子们一直喜爱的漫画《科学料理王》系列等等。

二、知识讲座——与名家面对面

4月19日上午，在少儿图书馆四楼多功能厅，市文联副主席，江苏省文艺评论家协会理事蔡骥鸣应邀进行了一个半小时的“阅读与写作”的专题讲座。有近50名学生和部分家长认真听取了讲座。本次讲座旨在培养孩子的读书兴趣，增强学习能力与水平，拓展孩子的视野，同时也是为了迎接4•23世界读书日。讲座过程中，蔡骥鸣主席就中小学生如何读书，以及如何提高孩子的写作能力作了详细的讲解，在读书问题上，他重点讲了我们为什么读书，怎么读书、读什么样的书，读书要有什么成果等问题；在写作问题上，他特别强调写作要从生活中来，力戒凭空想像，注重培养孩子的观察能力和细节的捕捉能力。有部分学生和家长还和老师进行了交流互动，探讨一些大家共同思考的疑难问题。讲座受到了学生家长和孩子们的欢迎，他们觉得有了老师的指点，今后会更加喜欢阅读和写作了。

三、绘本故事会——开启阅读的金钥匙

4月20日下午，市少儿图书馆如期开展童话绘本《我的幸运一天》的故事会。本活动选取日本作家庆子•凯萨兹的《我的幸运一天》做展示，带领小朋友阅读一个充满智慧和幽默的小故事，故事中的主人公小猪运用自己的聪明才智成功逃出了狐狸家，通过幽默而智慧的故事情节让孩子们明白了因为贪婪会使幸运变质为不幸，而智慧则会使不幸演化成幸运。讲座结束后，根据故事中主人公卡通形象小朋友们和老师一起学习了趣味折纸。孩子们在图书馆度过了一个趣味、开心的下午，领略到了阅读的魅力，打开了一扇通往阅读王国的大门。

四、数字馆藏推广活动——顺应图书馆数字化发展

为了推广数字阅读，实现数字图书馆在读者中的普及，在4.23世界读书日来临之际，市少儿图书馆为小读者们举办了一场数字资源推广活动。本次活动使用的是爱迪克森的数字资源单机版，其主要特点是将少年儿童人群，有针对地分为0-3岁婴儿、3-6岁幼儿、6-15岁少儿提供不同年龄阶段，并设置了对应的教学课程。老师分别讲解了各阶段的课程内容及使用方法，分别从大运动、精细动作、语言活动、音乐律动、社会交往等7大方面对婴儿进行益智培养；对3-6岁儿童进行体系划分与课程选择，重点从德、智、体全方面培育其发展；对6-15岁少儿重点以培养兴趣爱好为主，培育孩子具有德行兼备的好品质，提升自我修养而健康成长。整个数字资源平台囊括了所有的互动类课件，根据课件的类型分为了九大分类，分别包含了国学经典、绘本故事、美妙音律、看图学习、基础语文、手脑并用、趣味英语、熟识汉字、巧妙算数九个类别。丰富的内容和新颖的形式让小读者们倍感新奇，老师刚讲解完，就纷纷上前亲身体会数字资源的方便和快捷。4.23世界读书日前后，我馆还推出了一系列线上线下活动，大力宣传数字图书馆，通过数字图书馆方便小读者，让少儿图书馆“一切为了孩子”的宗旨在网络时代一如既往地贯彻在为读者的服务之中。

五、快乐阅读0起步——让阅读从0岁开始

在世界读书日来临之际，市少儿图书馆的工作人员在朱里萍馆长的带领下来到市妇儿医院，将“快乐阅读大礼包”送到新生婴儿父母的手中，让每个家庭在迎来新生命的喜悦中，同时享受亲子阅读的乐趣，让书的芬芳进入孩子的生命中。这些图书和音像制品均是针对幼儿和家长的现实需要而选购，为初为父母的家长提供全新、权威的育儿知识，有助于培养幼儿早期阅读兴趣和习惯，通过“亲子阅读”这种方式，让孩子们亲近图书，明白“读书是件快乐的事”。“快乐阅读0起步”已是市少儿图书馆第四次开展此项活动，随着各方面情况的成熟和推进，连云港市少儿还会将此项活动的点面进行扩展和延伸。

六、小小图书馆采购员——从小读者到小主人

为了迎接4.23世界读书日，培养小读者们的阅读兴趣，从被动阅读到主动阅读，4月20日上午，市少儿图书馆在通灌路新华书店举办“我的图书馆我做主”小图书采购员活动，20多名小读者和家长参加了活动。为了满足不同孩子的不同的阅读偏好，图书馆的老师带领孩子们到新华书店让他们亲自挑选图书，参加活动的孩子大部分是少儿图书馆的“老读者”，最小的只有8岁，一个小时后，满头大汗的小采购员们选好了书。带插图的童话故事书、漫画、百科知识和少儿文学类书籍最受欢迎，而出于尊重孩子们的选择，小采购员们在图书馆老师的指导下选的2000余册图书全部采购入库，争取五一前加工上架。本次活动让孩子从小读者变为图书馆的“小主人”，一方面让他们了解到图书馆工作人员劳动的辛苦从而更加爱护图书，另一方面也让他们更加有主人翁意识，更加地亲近图书馆，从而热爱图书馆热爱阅读。

七、送书下乡、“古诗词进校园”——让阅读惠及弱势群体

为了让更多的边远乡村孩子接触书籍，了解图书馆，4月23日，市少儿图书馆开展“情系乡村娃、书香心韵沐春风”送书下乡活动。为了让边远乡村的孩子更快看到新书，少儿图书馆干部职工加班加点、精心挑选了科普、漫画、少儿文学、艺术类近万余册新书，在世界读书日来到之前，全部送到了全市四县三区20多个流动借阅点。拿到新书的孩子欢呼雀跃、爱不释手。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”伴随着一首“咏柳”在市浦南郎墩完小大官庄教学点孩子们的口中咏诵，少儿图书馆与师专志愿者们联合开展的“古诗词进校园”阅读引导活动拉开了帷幕。志愿者们首先给各年级的孩子们介绍了“咏柳”这首诗的一些背景，然后就开始带领孩子们大声咏读，让他们在重复中体会诗词的韵律之美，接着更进一步，以歌曲的方式将古诗唱出来，用音乐来带动他们，让孩子们能以学为乐，全身心地进入了古诗——这一中华民族传统经典的世界之中。45分钟的课让孩子们觉得那么得短暂，下课铃响起之后，久久都不愿离开教室，甚至把志愿者们当成了他们的大朋友，交换起了QQ号，同时期盼着他们下一次的到来。大官庄教学点地处偏僻的乡村，交通不便，阅读引导工作一直是让教学点老师们工作中的难点，对于少儿图书馆和师专的年轻志愿者们的到来，教学点的负责人表示出极大的欢迎和认同，认为志愿者们给孩子们带来了新的阅读方式和体验，让孩子们更能从兴趣出发，更能以更大的努力学习，以阅读推动孩子们素质的全面提高。

一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平 。 阅读不仅仅是个体的行为，一个国家、一个民族的共同阅读决定了其精神力量，而精神的力量对于一个国家软实力与核心竞争力的培育，起着关键作用，而其中的少儿阅读则是一切阅读的开始。为此，市少儿图书馆不断加强自身软硬件建设，努力打造出一个“一切为了孩子”的良好的阅读平台，让所有的孩子们热爱阅读、终生阅读，通过各类服务、各类活动，让阅读的力量改变孩子们的一生。