近日，第四届国际天文与天体物理奥林匹克竞赛（低年级组）（IOAA-Jr）在罗马尼亚皮亚特拉尼亚姆茨成功举办。本次比赛共有来自21个国家的110余位选手参赛。经过激烈比拼，中国代表队脱颖而出，共斩获3枚金牌2枚银牌。记者从江苏省天文学会了解到，江苏省扬州中学袁张航、江苏省天一中学许益诚两位同学双双摘得金牌，为江苏天文教育再添国际殊荣。

国际天文与天体物理奥林匹克竞赛是全球影响力最大的国际天文竞赛。自2022年起，该比赛首次增设面向低年级组（14至15岁年龄段）的比赛（IOAA-Jr），旨在激发全世界青少年对天文学的兴趣，推动天文知识的国际传播与交流，为年轻的天文爱好者搭建通往更高科学殿堂的桥梁。IOAA-Jr竞赛涵盖理论笔试、观测笔试和观测实践等多个环节，全面考察选手在天文基础知识运用、星空识别及望远镜操作等方面的科学素养。本届比赛还设置了团队赛环节，将各国选手随机重组，让他们共同完成一场充满趣味与挑战的天文探索任务，这不仅提升了选手的团队协作能力，也促进了跨文化的交流与理解。赛事期间，主办方还组织了“文化之夜”等活动，让各国青少年在竞技之余，深入了解彼此的文化与历史，拓展国际视野。

来自江苏省扬州中学联培部英才D班的袁张航，凭借扎实的知识储备与稳定的临场发挥，在国际天文奥赛中摘得金牌，这是扬州中学在该赛事中收获的首枚金牌，意义非凡。

这位“天文少年”的逐星之路，核心始终是“热爱”二字。小学五年级时，一本《天文爱好者》杂志点亮了他对星空的向往：为精进星空摄影，他在线向专家请教技巧；也曾为一张满意的天象照片端坐屏幕数小时；在意识到理论的重要性后，又四处淘书钻研天文知识。2023年，他参加首届江苏省中学生天文知识竞赛获低年级组二等奖，自此坚定踏上竞赛之路。初中就读江都区华君外国语学校时，袁张航便萌生创办天文社的想法。进入扬州中学后，梦想终成现实：2025年9月，在学校团委与地理组老师支持下，扬州中学天文社正式成立，首次活动在地理教室开展，成员分享望远镜观测技巧与参赛经验，还搭建了社群与竞赛群，及时发布活动通知、天文热点及备考资料，动员大家参与2025年省赛及未来更高规格赛事。

“特别感谢学校的陈健老师与顾佳佳老师，让天文社从想法落地到活动开展都稳步推进；也感谢省队领队谢林燕老师，在备赛中助力我从容应对挑战。”袁张航感慨道，天文爱好者既需动手观测能力，也离不开物理、数学等多学科支撑的逻辑推演能力，从省赛、国赛、集训到国际赛场，袁张航与队友同吃同住、同场竞技，情谊日渐深厚。在国际赛上，他结识了全球天文爱好者，这份跨越国界的友谊，成为比奖牌更珍贵的人生馈赠。“竞赛是提升自我的有效途径，你会发现有许多同好与你同行。我们因热爱相聚，既要脚踏实地，更要仰望星空！”

江苏省天一中学高一学生许益诚的摘金同样意义重大：这不仅是天一天文社斩获的第6枚国际奖牌，也是在国际天文与天体物理奥赛中获得的首枚国际金牌，使他成为无锡学子在该领域国际赛事中的首位金牌得主。

许益诚的天文情结始于小学，家中的专业望远镜是他儿时最珍视的“伙伴”。2022年进入天一中学后，他加入沈新荣老师指导的天一天文社，正式开启逐星征程。学校通过资优教育中心与天文社团，为他提供系统的学习平台与丰富的实践机会；备赛期间，沈新荣老师全程陪伴辅导，学校更是全力支持，为他免除后顾之忧。从2023年省赛首次接触天文竞赛，到站上国际赛场，许益诚坦言：“成绩离不开社团的系统教学、实践观测机会，更离不开家长、老师与学校的鼎力支持。”

谈及赛事挑战，许益诚表示，天文奥赛综合性极强：理论考试涵盖天文、数学等多学科知识，实践环节要求20分钟内完成天体观测与答卷，国际赛事还需英文作答，即便有领队老师将全英文试卷翻译成中文，最终答题仍需用英文完成。未来，他计划在天一中学为优秀学子搭建的个性化成长舞台上继续深耕，在更广阔的天地展现风采。

两位学子的优异成绩，既是个人执着追求、不懈坚持的成果，也为省内青少年天文爱好者树立了科学探索的榜样。近年来，江苏持续向国际天文奥赛国家队输送优秀选手，此次收获双金，正是江苏天文人才培养体系成效的生动缩影。从组织省级竞赛到组队参加全国竞赛比拼，再到国际奥赛，江苏省天文学会联合多方单位优化教育资源、搭建培养平台，联合地方市天文学会、中小学校指导团队深耕细作，为省内青少年天文爱好者筑牢成长沃土。未来，江苏省天文学会将继续完善青少年天文教育体系，助力更多青少年以星光为指引，探索宇宙的无限奥秘。