网络的普及改变着人们的生活，但也给青少年的成长带来了负面的影响。据统计，在中国有250多万青少年陷入到网络的成瘾中，不能自拔，严重危害了青少年的身心健康。

网络可以让孩子获得什么?究竟满足了青少年的哪些心理需求?如果青少年的心理需求在现实中没有得到满足，可以在网络上得到较好的满足以补偿现实的缺失;心理需求现实缺失越多，则网络满足优势越大，从而导致青少年网络成瘾趋势越严重。

国家二级心理咨询师李重嘉：儿童在6岁以上，他的驱动力是向外的，对大千世界特别的好奇，这种好奇的心理，我们现在网络游戏、手机包括网络媒体等这些兴趣化的东西，都是很切合小孩的好奇心理。

望子成龙、望女成凤是每个父母的愿望。然而孩子一旦染上网瘾不但会给家庭带来痛苦，对孩子的成长也极为不利。那么家长们是如何看待孩子接触网络的呢?

家长：我认为也有好处，小孩子智力开发嘛，多动脑子。

家长：两方面吧，一方面开发智力，接触新鲜的事物，另一方面肯定会对学习、身体某些发育方面特别是眼睛这一块是有影响的。

专家表示，近几十年来，国内学校的升考压力一直影响着每一代学生，学生负担着各种作业、考试的压力，而现在家庭大多为独生子女，现实生活中很少有人陪伴、玩耍、交流，这样青少年可能会转向网络，去满足自己的一些心理需求。

国家二级心理咨询师李重嘉：儿童生活包括学生的生活、现实的娱乐活动是有缺失的，这样的学习压力，导致他们会选择这样一个松懈的、放松的、刺激的出口。

一个孩子如果沉迷网络，并不一定是这个孩子本身的问题，有可能是整个家庭系统乃至社会的问题。所以需要整个家庭和孩子一起来预防网络成瘾。

国家二级心理咨询师李重嘉：首先是社会、家庭、学校都要共同重视的，学校和家庭可以在节假日的时候带孩子，组织一些读书会等很好的文体活动;我也比较强调家长以身作则，注意自己上网导致营造的家庭氛围;我们回来之后，大人带着孩子做一些健康的亲自互动。